支持陕西省国家级贫困县教育发展,在中国国际交流基金会所属英华教育基金的资助下,经陕西省国际文化经济交流中心推荐,我校为汉中地区南郑县、延安地区宜川县培训乡村教师和教育管理干部。
3月31日-4月1日,中国国际文化交流中心常务理事、中国国际文化交流基金会教育基金管理委员会主任卢红生,中国国际文化交流基金会教育基金管理委员会副主任谢江临,中国国际文化交流基金会教育基金管理委员会办公室主任林枢一行3人访问我校,商谈并签约“英华乡村教师培训基金”项目捐赠事宜,同时了解我校2013年度“明德奖”评审情况。
31日下午,“英华乡村教师培训基金”项目签约仪式在校务楼二层会议室举行。
签约仪式举行前,教育基金会秘书长、学校办公室副主任刘建斌首先简要介绍了培训项目基本内容。教师干部教育学院院长袁奋光介绍了教师干部教育学院的基本情况和本次培训的实施方案。他表示,学院对此次培训工作高度重视,将成立相应的工作机构,在进一步与宜川、南郑两县对接后,通过调研、座谈等途径,结合两地教育实际和培训需求,做好培训的实施工作。他希望,两个县的培训不要仅仅局限于集中培训短期效应,要有所延伸,教师干部教育学院可以与两县协商为受训的中小学校长、教师搭建网络平台、构筑研究社区,保持培训的持续性,使广大教师长期受益,最终通过“英华乡村教师培训基金”项目切实提高当地教师队伍和教育管理干部队伍素质。
会上,各位就《南郑、宜川骨干教师和中小学校长培训方案》进行了充分讨论并达成一致。
接着,我校与中国国际文化交流基金会、陕西省国际文化经济交流中心、宜川县教育局、南郑县教育体育局签署了捐赠和培训协议。
签约结束后,卢红生主任简要介绍了“英华乡村教师培训基金”项目的由来。她指出,该项目是英华教育基金捐赠人吴国本先生为振兴西部教育设立的基金,主要开展贫困地区中小学教育管理干部和优秀乡村教师的培训。通过培训,提升贫困地区中小学校长管理水平,提高在岗教师教学水平和教师队伍整体素质,促进贫困地区教育均衡发展。就项目实施提出了三点要求:一是两县要珍惜此次培训机会,相关部门要主动开展工作,在当地做好宣传和引导工作;二是培训过程要严格管理,两县要指派专人负责培训考勤等管理工作,确保培训达到预期效果;三是陕西省国际文化经济交流中心、陕西师范大学和两县要加强沟通协调,将培训工作做细做实做好,真正使两县受惠。
朱正秘书长指出,陕西省国际文化经济交流中心与中国国际文化交流基金会在多年的合作过程中,建立了良好的伙伴关系,在此次培训项目中,主要承担了牵线、搭桥、铺路、建网的前期工作。项目考察期间,将国家级贫困县作为重点遴选对象,希望通过项目的实施对推动陕西贫困地区的教育发展。
宜川县教育局副局长白艳丽、南郑县教育体育局副局长张建军代表示要珍惜此次机会,做好人员选派和管理工作,确保培训工作按计划顺利进行;同时希望通过“英华乡村教师培训基金”项目,建立两县教育交流合作平台,相互学习,共同提高。
最后,我校党委副书记、副校长王涛讲话指出,中国国际文化交流基金会与学校在2011年通过“明德奖”结缘,“明德奖”经过3年的评选在学校产生了良好的影响,发挥了积极的作用。此次携手“英华乡村教师培训基金”项目,学校一定不辜负中国国际文化交流基金会的信任,有能力和信心把项目做实做好。王涛副书记强调,陕西师范大学地处陕西,有责任和义务承担培训任务,为陕西基础教育发展服务。就本次培训项目,王涛副书记要求,学校基金会和教师干部教育学院要竭尽全力,按照中国国际交流基金会和省国际文化经济交流中心的要求,借鉴支持甘肃临夏教育发展项目和支持陕西5所田家炳中学办学质量提升项目的经验,把本次培训项目策划好、管理好、跟踪好;两县要珍惜这次机会,充分调动培训校长和教师的积极性和主动性,发挥好培训和示范作用。王涛副书记希望,在现有合作的基础上,与中国国际文化交流基金会、陕西省国际文化经济交流中心扩大交流合作范围,共同为社会公益事业服务。
中国国际文化交流基金会卢红生主任一行;陕西省国际文化经济交流中心秘书长朱正,副秘书长李春林;南郑县教育体育局副局长张建军、宜川县教育局副局长白艳丽和我校党委副书记、副校长王涛,教师干部教育学院院长袁奋光,教育基金会秘书长、学校办公室副主任刘建斌,教育基金会杨高玕参加了签约仪式。签约仪式由刘建斌主持。
4月1日上午,房喻校长会见了卢红生女士一行。房校长饶有兴致的畅谈捐赠文化、探讨公益理念、分享教育体悟,并对此前中国国际文化交流基金会在我校设立的“明德奖”给予了高度评价,称该奖在我校广大师生中产生了积极的影响,激励潜心本科教学的一线教师用心教学。房校长希望通过此次访问,加深彼此了解,拓展合作领域,共同服务社会。党委副书记、副校长王涛,教育基金会秘书长、学校办公室副主任刘建斌,学生处处长刘建军参加了会见。会见结束后,刘建斌和刘建军分别就我校2013年度“明德教师奖”和“明德奖学金”的评审情况和今后的工作打算向卢红生主任做了汇报。




